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中国的教育怎么啦?

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  • TA的每日心情
    高兴
    2025-6-18 06:27
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    连续签到: 1 天

    [LV.Master]伴坛终老

    发表于 2005-8-24 20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式

    月初,公司一个员工辞职了,我得补充一个回来,要求不高,不设学历门槛,要求懂frontpage,photoshop,flash的基本操作,在天台之窗的首页做了弹出式广告,在论坛的贴间做了广告,在台州人才网及山东人才网,四川人才网等都做了广告。求职者联系我和我主动联系求职者不少于80人,打过电话100多个,QQ聊天面试15人,来公司办公室面试8人。我对其技术水平认可的有4人,其余的都达不到我的要求。

    是我的要求高了吗?我觉得太一般了,对于计算机专业毕业的人来说,这些都是基本知识。除了主动和我联系的之外,我主动联系求职者的均是大专以上文化,计算机或相关专业。从全国形势来说,这类人才供过于求。我原先想,找这样一个人真是太容易了,结果令人大跌眼镜。

    我从网上查到资料后,先打电话联系,首先问有没有到天台工作的意向,如有,再接下谈。公司介绍,对对方的要求,询问对方最擅长计算机中的哪个方面,如果其中有我要求的三种软件之一的,我就继续谈,否则结束。在联系的80多人中,有30人左右不愿意来天台工作,其他的都通过电话了解其专业知识,确定是不是能够胜任工作(不要求拿来就用,有基础有潜力的也可以)大部分不具备这个工作的能力,极端的有一名江苏某县的女毕业生,就读于安徽财经大学计算机专业,四年制全日制本科生,当我问她会不会photoshop时,她问photoshop是什么东西?我问她四年大学是怎么过来的?她说是玩。天哪,就这是现在的大学生!!另有一名本科计算机专业的学生,我问,你最拿手的项目是什么?她说,办公软件。问:office里frontpage会吗?答:我只会word和excel。其他求职者的情况稍好一些,但好不了多少,不能胜任工作,甚至对在半年后能不能胜任也表示怀疑。

    参加面试的至今有8个了,都是台州里的,大多谈了几分钟后就知道其技术水平了,有二个让其实际操作,结果不尽如人意。到后来我的心里标准降了又降,这三样,只要有一样能熟练使用也就勉强了,但是,没有。

    当然,不是所有应试的人都这样,有四个人是符合我的标准的,我看过他们的作品,除一个是应届毕业生外,其余三个是有工作经验的。可惜他们有三个不愿意来天台工作,一个开出的条件太高我不能接受。

    一个人技术水平不行,可能是个体的因素,这么多人,而且都是计算机专业或相近专业,都是这副模样,真是令人不解,中国的教育怎么啦 ?除了那张文凭是真的,别的还有什么?当然在网上求职的都是毕业时没有推销出去的,不代表所有毕业生的水平,那些优秀的毕业生也许早被聘走了。

    人得继续找,工作还得有人做。

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    发表于 2005-8-24 21:47 | 显示全部楼层
    祸国殃民愚民教育的结果就是如此!老树应当看开点!

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    发表于 2005-8-24 21:42 | 显示全部楼层

    学不能以致用 这是中国教育的一大弊端

    在职的各种培训五花八门 有的只是为了评职称 有多少是实际用得上的

    报纸上也经常说到技术高工难求 大学生不如职业中专生

    真是教育的悲哀

    希望老树能够尽快的如愿

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    发表于 2005-8-25 09:31 | 显示全部楼层
    关键个人学习态度

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    发表于 2005-8-25 10:04 | 显示全部楼层
    中国就这样~我现在做的是广告设计~读书念的是财政金融,两者八杆子都打不到

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    发表于 2005-8-27 17:23 | 显示全部楼层
    中国的好人才都往国外走了!他们不愿在这种压抑人才的环境中生存.一般般的都往大城市去补缺了,剩下的差生高不要,低不就.在社会上瞎混,目前就是这现状.人才的笑话多的不能再多了,我都懒得说了.

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    发表于 2005-8-27 16:17 | 显示全部楼层
    教育改革和医疗改革是中国改革最失败的一笔。

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    发表于 2005-8-27 14:38 | 显示全部楼层

    呵呵,两年前俺在某单位负责几位本科电子专业学生的面试,

    三个面试者(一男两女)竟然连最简单的220V交流转12V直流电源模块的电路都看不懂!

    哇赛!真是强人啊,成绩单上还89十分,这个奖那个奖学金的呢!

    郁闷不?

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    发表于 2005-8-27 08:22 | 显示全部楼层

    难怪昨天见老树的店不开门

    你的店不会只有一个员工吧

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    发表于 2005-8-28 10:15 | 显示全部楼层

    造成这样的局面

    是从上而下的缺失造成的

    先失教育体制的问题,没有明确要教育出什么样的人才

    所以,学生也就在没有目标的教育中迷失,不知道自己应该成为什么样的

    于是,当高考结束,前面没人告诉他应该做什么,自己也就没有方向了

    浑浑噩噩,做一天和尚撞一天钟了

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    发表于 2005-8-29 18:32 | 显示全部楼层

    大家都一样的啦

    真正能做好的没有几个

    大部分人都是陪衬别人的

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    发表于 2005-8-29 12:59 | 显示全部楼层
    我就是一个不能学以致用的人

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    发表于 2005-9-3 10:46 | 显示全部楼层

    也不要一味的灰心丧气 教育是一种理想 国家对教师的要求越来越高 天台目前有一些很年轻的有理想有作为的校长正领着教师们一步步的实现着先进的教育理念 只是教育是百年大计 泱泱大国涉及面太广 没有雷厉风行的改革家就只有慢慢来 拭目以待吧

    四楼谈到的学习态度是很重要 会学习即便你没上过大学同样可以成为人才

    个人想法:找人才就象找对象 呵呵

    [em38] [em38] [em38] [em38] [em38] [em38] [em38] [em38]

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    发表于 2005-9-3 09:37 | 显示全部楼层

    就是呀,现在的学校知道钱收了,毕业证书给了就算完事了。

    象到我们这边实习的学徒的,在实际操作方面在校三年不如打工三月。

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    发表于 2005-9-5 12:25 | 显示全部楼层
    论实际操作中专技校的并不低于专科本科的学生。

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    发表于 2005-9-5 13:00 | 显示全部楼层
    主要还是出在教育体制的问题上,像在学校学的时候压根就只是纸上谈兵,到毕业了还不知道自己学了些什么,工作了才知道自己什么也没学进去,应该先上一年学再安排一年统一实习,再继续深造,这样就明白自己该学些什么,才有了目标,才有了方向

    该用户从未签到

    发表于 2005-9-5 03:51 | 显示全部楼层

    出了大學才知道,自己是多麽無知了。

    我也是計算機專業的,老樹說的那三個,教材上根本沒有,偶們都自學和培訓來的。教材上有的是<馬哲><鄧論><代數><語文><七個代表>和一些過時或淘汰的編程語言。

    真的替學生們悲哀啊

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    发表于 2005-9-9 10:16 | 显示全部楼层
    正常 到大学真正读书的人没多少的 混文凭的多

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    发表于 2005-9-9 11:09 | 显示全部楼层
    中   国  有  教  育  吗?!!!

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    发表于 2005-9-10 07:32 | 显示全部楼层
    以下是引用归云在2005-9-9 10:16:00的发言: 正常 到大学真正读书的人没多少的 混文凭的多

    哎,

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