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发现恶心之语文

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发表于 2004-3-26 15:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
其实我对语文并无什么深仇大恨,只是学多了就厌恶了。
汉语文化博大精深,这是世人皆知的。现在觉得语文课的存在是否有必要
先说说那什么读书的问题
一星期6天,对折3天都有读语文的时间,读什么呢?无非是什么文段,解释之类的。很想知道这对我们将来有什么用?
我对课本上出现的人一律没好感,不管他是鲁迅还是矛盾。虽然他们都是中国文学大家。其实不能怪他们,可谁叫他们出现在课本上呢。曾经有谁谁感叹道:想让世人记住我,怕只能让语文课本上出现我的文章了吧。这不只是说说而已。我到情愿说把早读的时间给我让我看看别的什么书的,我会很屁颠屁颠的说:老师真好。想想看,我还有6本书没看完。你叫我怎么办。发发善心,给点时间吧。也许亲爱的老师会说,让你背是想让你更好的理解课文。扯淡,你当我不识字啊,我理解能力会比你们差?奇怪了
在说说抄的问题。似乎很多语文老师都有虐待人的倾向。每每上玩一节课,都会来一堆抄的玩意儿,而且有欲演欲冽之势。总觉的说什么不够重视语文,这下好了,我重视了。我重视怎么把字迹变的潦草,怎么在抄的中途拉下点什么。说着说着总会扯上什么问题。你想啊,中国学生是个什么数啊,站齐了怎不整能绕地球多少全呢。再想想我们手中的笔吧,那叫多啊。,再每人来1本子,不叫地球绿色少大片去。当然拉,我们不能只想到坏的地方,也得想想好的啊,一定意义上由于基数庞大,在不同程度上也推进了中国造笔也的发展。听说纳税还挺高的。晕!我比较喜欢那种,软性的方法。比方说,我数学老师布置作业前说:读不读书是你们自己的事情,做作业也是。爱做不做来。我想说的是,那么,抄东西呢?
抄不抄也是我的事情,既然我会了,我记住了,我还抄什么。还有必要抄吗?一朋友开玩笑对我说,知道不知道他是大陆人的最好办法就是检查他的手,大陆学生的手都是变形的。不信可以去医院做透视。
还有就是写做的问题,不要说什么我们写的不好,没有思想,空洞乏味。什么原因想过没啊,不都是你们的题目出的好吗?我们不统一思想,怎么拿那点分数?也许这过期了。

这是我考试时写的作文。现在好怕这些东西,怕,怕~~~~~~
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