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日志

2010年暑期社会实践活动总结

热度 1已有 1003 次阅读2011-3-28 20:21 |个人分类:实践感悟|

 

     时光流逝,转眼间我在成长中又渡过一个暑假。回首这走过的一个多月,很荣幸能与各位队友共同锻炼,共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识和经验。对此,我深表谢意!

作为天台学子暑期社会实践队的创建者、组织者与实践者,我从中感触颇多——

一、天台学子暑期社会实践队的由来

      天台学子暑期社会实践队是依托在杭高校及其他高校各天台学子的踊跃参与,在联合各高校优秀资源的优势下,利用寒暑假等相对集中的时间进行有组织、有计划、有目的的深入实际,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,充分发挥大学生的主体作用的一支队伍。

二、天台学子暑期社会实践队的活动内容简介

      实践队的活动内容主要有四块:按时间的顺序依次开展,分别为学长店铺试运营、学长加油站、学生下乡服务活动、学长义务巡回演讲。

      其中学长店铺试运营又分为城区站和平桥站;学生下乡服务活动又分为敬老院服务系列活动和乡村志愿活动;学长义务巡回演讲又分为初中段和高中段。

三、活动内容分析与总结

(一)学长店铺试运营

1城区站:城区站共有三个小组,按照开张的时间先后依次划组分别为学长店铺第二、第三、第五小组。

      第二小组:大学生指导中有毕业于天台中学,现就读于浙江海洋学院的许湘鹏,和毕业于育青中学,现就读于温州职业技术学院的徐宗祥;组员为现就读于平桥中学高一(13)班的戴忆凡、陈星宏、杨玲琳,和就读于天台中学高二(7)班的陈盼盼。该组主营白色T恤(可手工绘图等);工具有电瓶车,专用画笔;宣传方式有流动队旗,叫卖等;经营区域为城区三桥菜场,三角街入口等。

     第三小组:大学生指导为毕业于天台中学,现就读于杭州职业技术学院的大一学生余霄鹏;组员为天台中学原高三(7)班应届毕业生王晶晶、泮柳佚、陈昕、陈立焕,和毕业于高三(11)班的庞榆凡。该组主营矿泉水(康师傅,冰红茶等),小商品(如玩具等);工具有电瓶车;宣传方式有流动队旗,名片等;经营区域为城区体育场和广场等。

      第五小组:大学生指导均毕业于天台中学,现就读于湖南长沙中南大学的吕天节和温州大学的张梦怡;组员为平桥中学高一(1)班的余晓宽、许笑笑和陈波。该组主营矿泉水(康师傅,激活等);经营区域为城区客运中心等。

2平桥站:平桥站共有两个小组,按照开张的时间先后依次划组分别为学长店铺第一、第四小组。

      第一小组:大学生指导均毕业于平桥中学,一位现就读于浙江海洋学院的大一学生徐朝阳,一位现就读于杭州电子科技大学的大一学生季亦钊;组长为现就读于平桥中学高一(13)班的班长王辉辉,组员王婉琦、胡蔚娜、蔡雨声均就读于平桥中学高一(13)班。该组主营时令水果(如西瓜,香瓜等);工具有三轮车,电子秤,专用水果刀;宣传方式有流动队旗,叫卖等;经营区域为平桥镇各街道,菜场、超市附近等。

      第四小组:大学生指导为毕业于天台中学,现就读于湖南衡阳南华大学的大一学生王娉;组员孙晓委、徐建宝均毕业于天台中学高三(10)班。该组主营学习用品(如笔芯,水笔,橡皮檫等),矿泉水(娃哈哈,康师傅等);工具有电瓶车;宣传方式有流动队旗等;经营区域为平桥各补习班,平桥中学篮球场等。

【分析与总结】

      在学长店铺试运营中各小组均安排有一至二位大学生指导,以大学生的的主体作用带领学弟学妹进行暑期社会实践活动,此项安排特点其一是有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感;其二是通过带领学弟学妹参与社会实践活动,能让大学生看到自己和社会需要之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我;其三是更有利于小组的发展,因为每个小组的人员就读年级不一,有高一的,高二的,还有应届高三毕业的,安排大学生指导就容易协调组内,且处事较为稳重,能对市场进行有效分析,从而更好地推动小组的发展。

      学长店铺试运营的经营区域是根据队员所居地而安排的,没有固定的场地和对象,按照就近原则,在交通方面就尽可能的避免了麻烦,而且更有利于队员了解周边,更深层次地进入社会、适应社会、服务社会。

      另外,学长店铺试运营中各小组成员中有的是同班同学,有的是来自其他高中,有的是不同年级。这样的安排既有利同学之间的互相了解、协同合作,又有利于不同年级之间的相互学习、彼此借鉴,同时加强同天台各中学学生的联系,促进各中学学生之间的交流,提供一个良好的平台,也让大学生有机会一同交流,一同锻炼。

(二)学长加油站

       学长加油站——由天台中学应届高三毕业生组织的针对高一高二学弟学妹补习的暑假补习班。

       那时学长加油站还处于起步阶段,租借房子,设计宣传单与口号,如何招生,怎样教学等等都是一步步地摸索、实践。“在摸索中效果慢慢地也就出来了”,确实,在去年的基础之上,今年的学长加油站在规模及“师资”上都有了大幅度的提高——教室达到两间(由于教室的空间限制,在后期停止招生,部分进行一对一的家教),学生近四十位,“教师”18位(其中一位考上上海交大,三位考上浙大);在宣传期间还有好多家长咨询今年的学长加油站还办不办等。

【分析与总结】

      从无到有,起步难。学长加油站的起步类似于白手起家,其难度之大,实行之艰难可想而知。不过,这也是锻炼我们的一个绝好机会。

      作为一个新手,迈出第一步实属不易。但也正因为尝试,才有成功的机会。生活本身就是如此,尝试是成功的一半,而走好这一步:

       1、地点的选择——作为一个补习班的补习点,最好选择人口相对密集,交通相对便利,周边环境相对较为安静的地方,租金也不能过高。为避免盲目可以找中介机构,但要防止上当。

       2、补习老师的选定——有了好的补习点,更需要好的补习老师来充实。学生的招收与老师招募视为重中之重。招收学生的对象主要为基础科目薄弱、偏科的高中生,老师的招募对象主要为学习成绩优异、交流能力较强的应届高三毕业生。其优势其一是老师与学生之间的年龄差距小,便于交流沟通;其二是学长加油站倡导一对一、一对二进行教学与辅导,体现了“对学生负责”的这一原则。

      3、展现优势,创造成功。身为学子,对于终日的学习而苦闷,不难理解学生希望游戏之心,创办加油站,我们重在各科目知识点的梳理,更重要的是在于轻松的学习环境的创造。学习之余的游戏、社会实践活动,能让学生在快乐中学习,学习着并快乐着。同时一对一、一对二的教学与辅导模式拉近了老师与学生之间的距离,使得沟通更容易,更能准确把握住学生的具体情况,在制定教学与辅导方案时也更具针对性。

      4、学习是加油站的主打,学得不仅仅是知识,更是能力,自学能力,社会交际能力……

      5、老师的课程安排,有张有弛,作为应届高三毕业生,培养锻炼的同时要承担教学与辅导的任务,这是工作的义务。因而,安排课程时特别注意个人的能力,充分考虑,再作安排。

      6、社会实践活动,注意学生安全,让学生与我们共同认识社会,接触社会,一起成长。

(三)学生下乡服务活动

      今年的这个下乡服务活动属于一个创新项目,在这个活动中,有统一的队服和队帽。下乡服务活动共有两个内容——敬老院服务系列活动和乡村志愿活动。

——敬老院服务系列活动

      在718号至25号期间分别在平镇和城区走访并服务了平桥老年之家、平桥国设托老所、安享老年之家。在此活动中,扫地、擦窗、拖地、慰问老人是必须要做的内容,由于没有学校的要求以及实践队的特殊性质使得活动开展地相当顺畅,在服务老人的同时也使得队员的身心素质得到进一步提高。

——乡村志愿活动

      726在走访路下裘村、下秧田村和山头庞村各村委会之后确定了下乡服务的村子——平桥镇六大村之一的山头庞村。此次乡村服务活动取得了山头庞村两委及前山办事处庞宏标书记的大力支持。在727号至810号期间,徐朝阳、徐蔚鸿、王娉、余晓委、王晶晶、许湘鹏、许贤佳、齐肖健、葛颖颖以及我共十人的队伍参与到了山头庞村计划生育的宣传和城乡居民社会养老保险登记造册的工作中。

【分析与总结】

      在为期将近半个月的学生下乡服务活动中,一行共十人的队伍体验了志愿者与村委的不同生活——

          这次学生下乡服务活动在我的设想之中完全达到了我的意愿。虽然这次学生下乡服务活动的时间很短,但在庞书记及村两委的大力支持之下,我们队员每个人都过得充实而又有意义。

      在此活动中都能体现出我们大学生的做事风格。在计划生育的宣传中我们队员通过走访各户宣传与讲解有关计划生育内容,借此也了解了村情,目睹了农村存在的各种现象;在城乡居民社会养老保险登记造册的工作中队员分批次每天早上8:30到村大会议室“上班”,11:00“下班”,下午3:00又接着工作,如此连续近两周,不少村民都熟悉我们了,在登记造册的过程中不时有村民表扬我们这些大学生有好思想等。

      此外,该村共有1873位村民,有近五分之三的村民在外或经商打工,仅剩的村民中又多为六十岁左右的老人,我们在试想,如果来年我们还有时间和精力,或者我们一定回来开展另一种内容丰富、有意义有影响的服务活动——义演——为村民提供娱乐享受。想必这又是一个相当有意义的活动吧!

(四)学长义务巡回演讲

      学长义务巡回演讲的主要内容是给正进入高三或者九年级的学生讲解如何规划学习,如何把握剩余时间,如何调节学习与生活等。调动学生的热情与激情,鼓励学生要有信心,鞭策学生更好地学习。

      2009年的暑期社会实践活动中最后一个项目就是学长义务巡回演讲,虽然只有我和张闯两人,但活动开展地相当顺利,共到过七个中学演讲:高中有育青中学、平桥第二中学、苍山中学、青梅中学、培新高级中学;初中有实验中学、平桥镇中学。今年的巡回演讲也取得了不错的成绩,其中天台中学作为我们演讲团演讲的首站,平桥中学也大力支持我们的演讲活动。

      今年学长义务巡回演讲演讲团的成员均有一定演讲经验,且都是在校优秀学生,其中高中段的演讲人员有来自浙江大学的庞宇琛和许振宇、中南大学的吕天节、厦门大学的虞娅雅、浙江工业大学的朱耀剑等;初中段的演讲人员有来自省一级重点中学——天台中学和平桥中学中的年级三好学生、优秀学生干部等。

【分析与总结】

      学长义务巡回演讲是建立在各学校支持的基础之上的,有了校方的大力支持,大学生及高中生的演讲就顺利多了。

此次学长义务巡回演讲在演讲人员安排上做了很大的改善:

     1、分批次分层次到各校演讲,例如高中就安排大学生和应届高三毕业生一同演讲,初中就安排省一级重点中学的年级三好学生、优秀学生干部等来演讲。这样的目的就是为了更好地调动学生积极性,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。同时也促进和各学校及其学生的交流与学习,将大学生所学到所拥有的优秀资源回馈给社会。

     2、每个批次的演讲人员基本保持在23人,演讲的时长每人基本也在20分钟左右,人的注意力在前25分钟内是比较集中的,对此,每换一位演讲人员都能够有效地提高演讲效率。

     3、在演讲过程中,一些事项需要注意,如:

     (1)针对个别不认真听讲的学生需要注意用适当方式提问,以免影响整体演讲效果;

     (2)语气及语速对演讲很重要,既不能过快也不能过慢,既不能太强硬也不能过度温柔;

     (3)向有关老师或学生干部了解班级或年级情况,有助于演讲;

     (4)故事性较大的事例尽量避免讲,且引用的例子最好贴近学习;

     (5)整个演讲过程中注意添加互动环节,调动起学生的热情,避免冷场。

四、天台学子暑期社会实践队的实践收获

(一)多家单位机构支持实践队活动

本期暑期社会实践活动中:

    1、学生下乡活动之敬老院服务活动得到平桥老年之家、平桥国设托老所、天台安享托老院的大力支持,并签名盖章予以证明;

    2、学生下乡活动之山头庞村系列服务活动得到中共天台县平桥镇前山办事处总支部委员会以及山头庞村两委的大力支持,给予实践队队员参与暑期社会实践的平台,并签名盖章予以证明;

    3、学长巡回演讲活动得到浙江省天台中学、浙江省天台平桥中学以及浙江省天台平桥镇中学的大力支持,给予实践队演讲团成员回馈母校、发挥才能的机会,并签名盖章予以证明;

    4、实践队的整个活动得到中共天台县平桥镇委员会的大力支持,给予实践评语,并签名盖章予以证明。

(二)实践队实践成果

    1、队员提交实践感悟、随想等,经编辑整理后制作了一本实践成长录;

    2、本期暑期社会实践活动得到天台传媒中心的支持,于720日在天台县机关报——天台报上发表了一篇名为《走出象牙塔,炎暑中锻炼自我——天台学子暑期社会实践队在行动》的专题报道;于819日发表了一篇名为《大学生演讲团 平中演讲受欢迎》的报道;

    38月中旬,由天台深蓝电脑有限公司和宝岛眼镜提供赞助,天台多邦图文广告提供技术支持下,制作了一期活动彩报。

 

天台学子暑期社会实践队  张凯龙

20109


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